廣州市玉巖中學(xué)(初二級)230人黃埔軍毅“我更強(qiáng)”特訓(xùn)營進(jìn)行體驗(yàn)拓展一天游
實(shí)踐體驗(yàn)是最讓中學(xué)生信服和樂于接受的教育方式，采取拓展訓(xùn)練的形式，模擬現(xiàn)實(shí)場景，先行而后知，讓同學(xué)們自身體驗(yàn)到不同感受，結(jié)合心理學(xué)、教育學(xué)的科學(xué)方法去引導(dǎo)，可以從而由內(nèi)而外地讓他們認(rèn)識到一些問題，進(jìn)行自發(fā)地自我調(diào)整和完善。
這樣的教育方式和心理治療中的認(rèn)知領(lǐng)悟療法異曲同工，對于面臨心理困惑的同學(xué)，我們可以采取這種形式來改變其認(rèn)知，改善其心理困境;對于普通同學(xué)，我們也可以采取這種形式，提高他們的自信心、責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神等諸多素質(zhì)品質(zhì)。
項(xiàng)目：組建團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目：自己動手、豐衣足食
項(xiàng)目：不倒森林
項(xiàng)目：鼓舞飛揚(yáng)
項(xiàng)目：南水北調(diào)
項(xiàng)目：大合照
